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本文以影响中级汉语水平学生听力因素为研究对象,分析阻碍学生听力过程中的影响因素,从学生自身条件、外在因素分析,帮助学生跨越......
耳鸣是指不依赖于外界声源的听觉感受,亦即与外界真实声音无关的声音感知[1].成人患病率为10.1%～30.3%,5%为中等或严重令人烦恼的耳......
笔者多年的教学经验表明,在英语学习中,学生的英语听力很关键,学生只有听好和会听才能习得,听力不佳则习得知识的效果就差,且会影......
高职高专英语教学是以培养和发展学生的英语交际能力为首要目标。体现教学的交际性,实用性。在教学中应突出以学生为中心,激发学生......
“听”是一种语言交流的重要形式，无论是语言的学习还是我们的日常生活，它的作用都不可或缺。尤其是在社会经济迅速发展的时代背景下......
