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用心灵聆听音乐--小学五年级音乐欣赏课听、唱、奏融合教学法的研究
只要有计划的制定教学过程,通过教师简明、生动、富有启发性的讲解提示,学生喜爱的音乐活动参与,倡导“以音乐为本,从音响出发,以听赏为......
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五年级音乐欣赏
听唱奏融合
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