启发引导性相关论文
创新教育要求物理教师把“问题”作为教学的出发点,提出带有启发性和挑战性的问题.设计有意义的、富有挑战性问题的课堂教学组织形......
【摘要】创新教育要求数学教师把“问题”作为教学的出发点，提出带有启发性和挑战性的问题。课堂提问是数学课堂教学的重要手段，有效......
问题能培养数学应用意识，促进知识内化，达到发展学生智慧的目。思维起源于问题，问题是数学的心脏，著名教育家陶行知先生说：发明千千万万......
本文从新课程教学的层面提出:在初中数学课堂教学中怎样预设有效问题?本文主要从四个方面回答了这个问题:一是预设问题要有"障碍",......
问题解决理论认为思维起源于问题,问题是数学的心脏。创新教育要求数学教师把＂问题＂作为教学的出发点,提出带有启发性和挑战性的问题......
