商法教学相关论文
商法与民法特殊的理论渊源,使商法教学中以民法的思维来阐释、论证商法理论的现象较为突出.这不仅限制了商法教学的空间和路径,同......
法科生要树立市场意识,做具有商人眼光的法律人。商法教学应当培养学生的时间思维、空间思维、转换思维和协商思维,形成商事思维。......
摘 要：在商法教学中，为了使学生更好地接受教学内容，做到理论联系实际，教师应与学生形成良好的互动，以促进学生掌握理论知识，提高其实践......
传统的商法教义学通过规范、理论与实践的逻辑循序展开,过分重视制度性的探讨,在教学过程中造成了商法理念培养的欠缺。商法理念作......
根据商法这门课程的两个显著特点:实践性和技术性。在商法教学中运用情景教学法会很好的诠释和运用这两个特点。大家对情景教学法......
商事法律人才既要求具有法律思维又要求具有商业思维.在实践中商法所要求的教育模式和传统法律思维培养模式的法律教育方式难以兼......
传统的商法教学以学科理论为导向,以规则被动理解为内容,并不能适应新时期创新创业人才培养需要.文章认为,商法具有实践性、技术性......
本科商法教学存在脱离实践等诸多问题,传统的教学方法均有不足之处.项目教学法以项目实施为引导,注重培养学生的综合能力.在商法教......
情景教学法是我国当前最常见的教学方法,尤其是在一些需要逻辑思考的课程中,更是经常使用情景教学法.例如在商法教学中,就经常使用......
突出“判例”在商法体系中的作用，是大陆法系和英美法系共同的商法教学理念。该文强调要改变目前商法教学的现状，首先应当转变观念．然......
商事法律规范中蕴含着较多的经济学知识，教师在商法教学中适度地渗透经济学知识显得尤为必要。法律经济学学科的形成及日常生活中蕴......
商法课程结构独特、体系庞大,教学中需重视在愉悦中激发学生的学习兴趣。将品读商事制度平衡之美当作商法课程教学的题中之义,通过......
在社会主义法治建设过程中,法律人才的培养和选任是相辅相成、相互依赖的。本科法学教育是培养法律人才的途径,司法考试是选拔法律......
摘 要：商法是一门实践性和应用性都很强的学科，和其他的法学课程相比，其内容过于抽象甚至难于理解，所涉及的范围也非常广泛。所以，法科......
在商法教学中引用后“茶馆式”教学方式,引导学生在一定情景下参与其中,做到“书中学”和“做中学”,有利于调动学生的积极性,发挥......
商法学是一门知识涉及面广且实践性强的学科,需要学生具备创新学习和持续学习的能力。目前我国商法教学存在重理论轻实践的做法,且......
商法教学模式应顺应时代发展的步伐,采用创新教育机制改良现有的教学模式。借鉴国外的法学教学模式的基本特点,采取动机激励机制、......
传统课堂“填鸭式”与“案例教学法”教学所培养出来的法学本科生难以适应现代商业社会对商法人才的需要,“诊所式”法学教学亦难......
【摘要】商法是一门应用性极强的法学课程，其教学应面向商事活动的现实。商事经营中，商事风险与商事纠纷繁杂多样。基于电子商务及法......
商法是与现代经济活动最为密切联系的法律部门之一，是一门实践性、应用性很强的学科，在法学应用型人才培养中的作用也目益突出，如何创......
摘 要：缺乏逻辑自洽的体系结构及其内容的二元性是商法教学面临的困境，被提倡的商法教义学对商法的教学也产生了影响。以“个案——......
随着大学课程创新和教学改革的深入，教师的教学理念、教学方法及手段近年来发生了重大转变。商法教学亦存在诸多难点和问题：（1）内容庞......
一、商法教学的摸索与尝试我1996年进入清华大学法律系①后开设了“商法学”“公司法”课程,之后又为研究生、博士生讲授“商法专......
摘 要 商法学是法学专业核心课程之一，但由于历史和现实的复杂原因，商法课程无论是在教材编纂、课程结构、学时安排、学科地位还是理......
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比较研究发现,目前商法教学中所体现的共性和趋势是案例教学法和思辨式教学法的强化和普及。除了教育学因素外,商法学科在教学改革......
为研究大学生创新创业对商法教育教学的诉求,在对大连海事大学1000名本硕博学生进行调查问卷、数据分析的基础上,对目前商法教育教......
商法课程是我国法学专业的核心课程之一,商法教学是该课程讲授商法基本知识的主要手段。商法是市场经济的基本法,与经济学、管理学......
本科商法教学存在脱离实践等诸多问题,传统的教学方法均有不足之处。项目教学法以项目实施为引导,注重培养学生的综合能力。在商法......
<正>中国政法大学民商经济法学院、商法研究所于2009年7月11—12日在北京举办了"全国商法学教学与课程建设研讨会",来自全国150多......
我国的商法已初步形成交易法与企业法、金融法并重的格局,这对学生的法律职业能力培养提出了新的要求。商法课程必须对商法教材进......
随着应用型大学教育模式的转变,法学教学目标也开始了相应的变革。那么法学专业应当如何在这场大变革中突破困境,完成应用型教学改......
随着高校的逐年扩招,我国大学毕业生的就业形势非常严峻。党的十七大报告指出以创业带动就业、使更多劳动者成为创业者。因此高校......
2018年4月,司法部《国家统一法律职业资格考试实施办法》(以下简称《办法》)的重磅发布开启了新时期新时代国家对法律职业资格人才......
<正>中国政法大学民商经济法学院、商法研究所于200年7月11—12日在北京举办了"全国商法教学与课程研讨会",来自全国70余所高校的......
实践教学改革是当前法学教育改革的重点。在诸多实践教学改革模式中,案例教学、诊所式教学、模拟法庭、教学实践等4种模式最为法学......
<正>一、商法课程的历史演变中国的商法制度、商法理论和商法实践正在持续地发展之中,商法课程的地位、结构和原理体系也在不断地......
针对商法的技术性与实践性特点,情景教学法作为一种启发式教学方法,通过商事法律各个实践环节情景模式的创设,充分激发学生兴趣及......
商法是具有高度实践性和综合性的法学学科,目前商法教学“重理论,轻实践”的现状,无法满足法学教育改革和学生就业的迫切需要.商法......
