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四有模式相关论文
“枯教”到“乐教”——探析高职英语教师情感教学的四有模式
教学过程不仅是认知的输入,更是情感传导的过程,要改变传统认知型教学的枯燥境况,情感教学则是发展和创新的重要方向,而教师则在情......
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