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摘要：因教育研究的发展，越来越多人认识到男女在成长阶段的不同点，在多元化办学的背景下重新出现了男校、女校，如何针对男女的差异进行......
研究表明,英语学习的性别差异是客观存在的,因此教师应充分了解英语学习者的性别差异,根据英语学习者性别差异进行教育管理,因性别......
