囫囵吞枣相关论文
【摘要】面对伟大的托尔斯泰的作品——《一个人有多少土地》的教学时，我完全打破了课堂上一板一眼的常规做法，采用跳讲的方式，将文本......
[摘要]“学生要具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。”是新课程标准对阅读教学提出的新要求。而传统的阅读教学突出教师的作......
辛德勇哪个在后，囫囵吞枣地翻过了一遍”。 2020年1月24日，大年三十，辛德勇写了一篇《猪尾鼠头谈十二生肖纪年的渊源》。 16年......
典 故：語出宋·圆悟禅师《碧岩录》：若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑（囫囵）吞个枣。 原始义：不加咀嚼，也不辨滋味，就把枣......
你身边能谈心常联络的朋友，有没有超过十年以上的？打开你的衣橱，里面有没有超过十年的衣服还喜欢穿的？家里的用具，有没有寿命超过十年你......
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在英语里“书虫”（bookworm）是“爱书”的一个比喻说法，爱书的直接说法是bibliophilia，爱书的人叫bibliophile。说一个人是“书虫”是......
这幅图包含五个成语，你猜出来了吗？选择其中的一个成语写一段话，写好后发到我们的电子信箱[email protected]，有机会发表哦！ ※悄悄给小......
改革明真理,纠错出效益。本文围绕“以生为本”的教学新理念,紧密结合自身教学实际,分析了小学数学中高年级易错题的成因,并阐述了......
面对伟大的托尔斯泰的作品——《一个人有多少土地》的教学时,我完全打破了课堂上一板一眼的常规做法,采用跳讲的方式,将文本中的......
囫囵吞枣是指把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味.比喻对事物不加分析思考,模糊理解.《初中英语新课程标准》指出要从学生的学习兴......
