固定乐思相关论文
摘要 柏辽兹是浪漫主义时期具有重要影响力的音乐巨匠，而《幻想曲交响曲》则是其在交响乐领域的代表作，不仅有着承先启后的开创性意......
摘 要：新课程实施以来，新型课堂、新型教学层出不穷。音乐课教学也随之进入新型教学行列。新课程教学不仅仅指让学生获得新的知识和......
为中提琴与乐队而作的《哈罗德在意大利》是柏辽兹的第二部交响曲。在这部作品中,作曲家赋予了中提琴特殊的技巧与表现价值。作者......
柏辽兹（1830-1869年）的标题音乐和固定乐思的尝试，对李斯特的音乐性和作曲技法产生了很大的影响。他和李斯特在1830年12月4日，《幻想交......
在《幻想交响曲》中,柏辽兹首次运用了“固定乐思”的创作手法,即“单一主题旋律”贯穿全曲。本文以五个乐章中出现的“固定乐思”......
凡是在第十五届“上海之春”民族器乐作品专场中听过埙独奏《循》的朋友们,没有一个人不喜欢这首乐曲的。有人从中听出了一个人生......
“固定乐思”和“主题变形”作为处理音乐主题材料的作曲手法,是19世纪浪漫主义作曲家展衍核心乐思,使之适应标题音乐所承担的抒发......
学位
<正>作为浪漫主义标题音乐中引人注目的作品,法国作曲家柏辽兹的《幻想交响曲》自然成为全世界各交响乐团的必演曲目。"2010年武汉......
固定乐思在《幻想交响曲》的五个乐章中多次出现,不仅在旋律、节奏、音高、音区、调性等方面做了多次变形,还对各种单质音色素材做......
柏辽兹是法国浪漫主义时期重要的作曲家、理论家和指挥家，也是19世纪欧洲音乐史上最重要的作曲家之一。柏辽兹天生浪漫、情感奔放，是......
艾克托尔·路易·柏辽兹，法国浪漫乐派的主要代表人物，1830年所创作的《C大调幻想交响曲》是一部19世纪最具代表性的标题音乐。作品......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
本文从柏辽兹交响乐之标题性原则及交响乐之戏剧性思维两方面进行深入剖析论证,从而最终推导出柏辽兹的富于革新思维的音乐美学观:......
<正>2017年版《普通高中音乐课程标准》(以下简称"新课标")把高中生的音乐学科核心素养定位为:审美感知、艺术表现、文化理解。其......
<正> 表情强度 在前几期我们曾经介绍过的作品中,其表情,也就是语气强度的处理方式是一致的。浪漫主义的表情有着如火山般的爆发、......
标题音乐使文学与音乐融汇更加清晰,容易理解。而[固定乐思]也使作品主题更具鲜明性,贯穿于整部作品,强调作者所需表达的中心思想......
教学目标:1、聆听《幻想交响曲》的第二乐章,感受、体验其音乐情绪。认识、了解标题音乐的基本特征。2、在聆听、感受、理解音乐作......
柏辽兹是十九世纪法国著名的作曲家、指挥家、理论家。他在欧洲音乐史中最大贡献是首创标题交响音乐，为交响音乐的发展另辟溪径。《......
标题交响乐是浪漫主义时期兴起的一种音乐体裁形式,是作曲家按照标题来进行创作并用文字、标题来展示作品文学性、绘画性内容的交......
"固定乐思"技法是19世纪浪漫主义作曲家柏辽兹管弦乐创作的重要技术手段。"固定乐思"是由主题情感、人物特点与文学性表达相结合而......
埃克托·柏辽兹是浪漫主义时期最伟大的法国作曲家,创造了交响乐音乐效果。在音乐史上他对标题音乐有两大功绩,那就是＂固定乐思......
<正> 在西方音乐史上,有些“音乐大师”是争议颇多的人物,法国作曲家柏辽兹 (Hector Betlioz,1803-1869)就是其中的一位。与柏辽兹......
焦阿基诺·罗西尼Gioacchino Rossini 1792年生于意大利佩扎罗,1868年卒于法国帕西正如理查·施特劳斯因电影音乐著称,焦阿基诺·......
通过分析<幻想交响曲>第一乐章主体部分的和声、配器、织体和结构来探讨标题交响音乐的表现手法.......
普通高中音乐课程的基本任务是提高每个学生的音乐素养,使学生各方面的潜能得到开发。其中,音乐鉴赏教学主要是在聆听与感受音乐的......
