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在汉语国际传播过程中,国际汉语师资需求具有国别差异性和动态发展性,其师资培养应以需求为导向。从总体上来看,国际汉语师资问题......

文章以来疆学习汉语的中亚地区不同国家的本科班留学生为被试对象,从笔画策略、音义策略、字形策略、归纳策略、应用策略、复习策......