国培相关论文
为了切实地执行《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》本人积极参加了2019年湖北省职业院校教师素质提高计划项目,此次培训教......
为进一步提升河北省幼儿教育师资培训的实效性,本研究对来自河北省石家庄、唐山、邢台、邯郸、廊坊、沧州、承德7市9县的693名农村......
广州番禺职业技术学院中职国培项目教学团队借鉴混合式教学模式,利用线上教学平台,采用混合式培训模式,通过教学和管理“分组+双线......
针对校本研修动力不足、水平参差不齐、效果欠佳等问题,宣汉县将国培与校本研修融合,将“送培学校、跟岗基地校、培训机构”三方联......
一、一场讲座引进主题研修系统我县为什么能引进主题研修系统?我想,既是偶然也是必然。2007年,教研部李荣全主任在黑龙江省教育学......
林宏牛,男,1966年7月生,汉族,安徽枞阳人。1987年6月毕业于安徽师范大学体育教育专业,同年7月进入池州学院工作至今。2014年9月至2......
实施职业院校教师素质提高计划,是新时期新阶段推动职业教育科学发展的迫切要求,是提高职业院校教师队伍整体素质的重要举措。笔者......
随着教育的发展,农村初级中学一步步实现了普及九年义务教育;实现了普及实验;实现了教育现代化——每个班都配备了多媒体投影、电......
“国培计划(2018)”—中小学骨干教师培训项目初中化学培训班在江苏盐城师范学院进行,每位上台的专家,学者和名师,无不捧出自己精......
以全新的模式送教下乡,改变传统,采用“集中式送教”即从各学校抽调一名学科教师集中在某个点进行送教,理念领先,领导重视,保证送......
“床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝……”2021年3月24日下午，唐河县祁仪镇第二......
摘要：通过对吉林省农村小学体育骨干教师的基本情况和培训需求情况进行调查研究发现，农村中小学体育教师在知识结构和教学两方面的能......
为切实提高中西部农村中小学教师的整体素质和教育教学水平,缩小城乡教育差距,为中西部农村地区基础教育发展提供师资保障,教育部......
摘 要 国培的到来，犹如一丝甘泉流过教师队伍这片孕育祖国花朵的大地，它为当代教师送来了久旱逢甘霖的喜悦，作为一位数学教师，我非常重......
徜徉在国培活动里,与专家、学者、教师同行,不仅收获知识,提升能力,而且锻炼自我、提升自我、与时俱进,为教师的专业发展扬帆助力,......
新鲜血液在字典中的解释为—比喻富有朝气、充满活力的新生力量.语文怎么教才能有新的突破?语文课堂怎样驾驭才会让学生更感兴趣?......
文章聚焦于美育教资本身多样化、个性化的课程需要,提出移动技术应作为数字化学习工具、管理工具,阐释移动性给美育师资教师教育过......
多年来我们国家投入了大量的资金, 以国培项目来推动老师的学习和提升.本文从优化国培讲师和专家内涵、科学规划培训内容、研究成......
湖南民族职业学院通过“幼师国培”的优质资源和平台,在完善学前教育专业实践教学目标体系、搭建师范生快速成长通道、丰富高职学......
摘 要： 近年来，由于数学教师的专业缺陷，英国政府认识到需要通过建立CPD（continuing professional development继续教育）项目来改善专业......
摘要：2016年秋至2017年夏，有幸参加了“国培”，对部编初中历史教材有了初步的了解和体会，学到了许多新的教学思想、设计理念和教学手段......
远程培训已成为中小学教师培训的主要方式之一,而教师远程学习的实效性问题一直是教师培训的重要课题.本研究以农村中小学教师信息......
“国培”与“教研”深度融合，学员在浓浓的教研氛围里学习、成长，在“实践-反思-实践”模式中提升组织一日活动的专业水平。......
通过对“国培计划”网络研修与校本研修整合培训项目的考察与思考,分析梳理了关于教师网络研修与校本研修整合培训的三个基本问题.......
2015年8月到2016年5月,国培计划走进了东丰县的课堂教学之中,我们所有基层教师有幸领略了的名师专家的精彩纷呈的教学策略和课堂教......
2010年寒假，我有幸参加了“国培计划--内蒙古自治区骨干教师远程培训”。历时两个月的网上培训，从主题研修、写培训日志到提交作业、......
“国培”由国家教育部和财政部两个部门联合发起共同实施教师培训计划,旨在提高教师的整体素质和职业能力,本文在高职教师的角度研......
国培计划为期三个月的学习中，我深受启发。我会在今后的教学中把学到的知识尽量多的融进去，还有许多方面需要整理，我会挤时间去归纳知......
校企合作是高职建设的重要领域，以互利双赢合作为出发点，学校为企业提供培训、技术服务、知识人才支持企业发展建设，企业为学校提供实......
高等职业教育承担着为社会培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型人才,这就要求高职院校的教师必须具备熟练的专业技能和......
通过对贺州市2010-2013年参与“国培计划”置换脱产研修培训的300名农村小学骨干教师进行调查,结果显示:三个月的研修培训使90%以......
“国培计划-幼儿教师培训”是教育部扶持学前教育尤其是促进教师专业发展的重要举措.通过国培,学员们收获了知识,收获了希望.国培......
国培作为提高农村中小学教师队伍的重要举措，有效提高了农村教师的整体素质。但是目前国培的实施过程中，完全忽略了图书馆在国培中的......
多年来，占全国中小学总数85%的农村中小学生，在音乐教育改革方面存在着多方面的原因及困难，严重地阻碍了我国音乐教育的发展。音......
幼儿教师国培项目是新时期加强幼儿教师队伍建设的有力举措，置换脱产研修项目是“国培计划”的众多项目中的重点项目。良好的班级管......
为更有效地提升云南省幼儿教师顶岗置换培训项目的培训质量,本研究运用问卷调查法、访谈法,对昆明市嵩明县、寻甸县的园长、幼儿教......
