国家教师资格考试相关论文
摘 要： 国家教师资格考试的试点推广，提高了教师职业准入的门槛，也将打破教师资格的终身制，对教师教育发展具有里程碑意义。作者从国家......
全球范围内的PCK(学科教学知识)研究已近三十年,而我国有关PCK的研究发展不过十余载,虽然研究成果众多,但多为参考和借鉴国外相关......
国家教师资格考试制度的推行反映出国家对教师专业基本要求的提高。国家教师资格考试制度虽然“倒逼”了应用心理学专业在培养目标......
教育体制改革过程中实施的国考制度,不仅将高校师范毕业生的教师资格认定纳入到统一的考试范围中,而且对高校师范类专业人才的培养......
在国家教师资格考试背景下,以培养地方基础音乐教育师资力量为主的地方院校必须开展相应的教学改革,以音乐专业学生的教师素养培育......
2011年起国家教师资格考试(简称"国考")改革试行,考试坚持育人导向、能力导向、实践导向和专业化导向,改革后的国考通过率大幅下降......
根据教育改革计划,今后师范毕业生须参加并通过国家教师资格考试、教师公开招聘考试方可从教就业。基于此,师范教育类专业要根据教......
国家教师资格考试制度的实施,对高师教师教育课程教学产生了冲击。教育学是教师教育的核心与基础课程,在考试中占有较大比重。教学......
师范生对国家教师资格考试的制度认同包括价值认同、效力认同和影响认同3个因子,师范生教学效能感包含一般教育效能感和个人教学效......
国家教师资格考试制度改革目前处于起步阶段，通过改革前后在考试对象、考试内容、考试形式、考试组织管理和资格注册等方面的对比，体......
国家教师资格考试制度的实施是我国教师专业化发展的必然要求,而体育教师的职业准入也将随着国家教师资格考试制度的实施更加严格......
教育学是国家教师资格考试内容的首要组成部分,其教学方法的运用,密切联系着学生的学习成效。国家教师资格考试为高师公共教育学教......
德国的教师教育因为社会境况和教育改革要求的改变,正以一种积极的态度进入一个重新定位的阶段。巴伐利亚州的中小学教师教育在＂博......
教育学是国家教师资格考试内容的首要组成部分,其教学方法的运用,密切联系着学生的学习成效。国家教师资格考试为高师公共教育学教......
作为初中数学教师资格国考的必考科目之一,《学科知识与教学能力》对未来初中数学教师的学科知识储备、PCK和教学能力进行着规范。......
国家教师资格考试是严把教师入口关,吸引优秀人才从教,保障教师质量的关键。但"国考"之后的"集体焦虑"和教师教育教学的"异化"导致......
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面对国家教师资格考试冲击下强烈的应试指向与思潮,高师教师教育课程仍须坚持以促进未来教师专业发展为目标和价值追求,以国家教师......
教师职业准入的新政策要求师范毕业生须参加并通过国家教师资格考试、地方教师公开招聘考试方可从教。师范教育类专业要为社会培养......
结合情境面试的特点和我国教师资格考试参加者情况,研究认为我国教师资格面试的性质为情境面试。在此基础上,研究对现有中国教师资......
“学科知识与教学能力”是国家高中数学教师资格考试笔试科目之一,主要考查考生数学学科知识、高中数学课程知识和数学教学知识的......
国家教师资格考试制度的全面实施,必将在政策层面、社会层面和学校层面对高师院校产生冲击。因此,通过超前谋划,选拔合适学生修读......
我国教师资格将实行全国统考,本文结合教师资格全国统考对师范生综合素质的要求,分析当前高校师范生综合素质的现状及成因,阐述师......
文章基于文献资料和实地调研,以利益相关者理论为视角,分析教师资格考试中各主要利益相关者的不同应对表现,主要包括矛盾心态下的......
《学前教育政策法规》是学前教育专业本专科、高职学生的专业必修课程,是国家教师资格考试(幼儿园)的必考模块。我们根据国家教师......
《教育教学知识与能力》是国家小学教师资格考试笔试科目的一部分,主要考查入职教师是否具备教师职业基本素养、教育教学能力和教......
<正>1引言我国中小学教师资格考试经历了从无到有、从省考到国考的变化.2011年湖北、浙江两省首先试行国家教师资格考试(下称"国考......
国家教师资格考试制度的实施标志着我国的教师专业化进程迈向新的起点。这一制度的推行是我国新时期教师教育发展的使然,教师资格......
为加强教师教育体系的建设，提高教师专业化水平，国家统一实行教师资格考试，促使教师教育内容也与之作出相应的调整。以X省一所高等师......
我国教师资格制度改革要求师范生只有通过国家教师资格考试（简称“国考”）才能取得教师资格证书，这无疑增加了师范生的教育成本和就业......
国家教师资格考试的实施是我国教师教育发展的使然之需,教师资格制度发展的应然之求。首次试点考试区分度良好,信度ɑ≥0.7的科目......
"假性教育教学能力"是通过"技术模式"被塑造出来的一种能力。与真正的教育教学能力相比较,"假性教育教学能力"只能回答教师资格考......
2007年,国务院作出在部属师范大学率先试行免费师范教育的重大决策。在免费师范教育实行期间,我国新颁布的国家教师资格考试政策也......
国家教师资格考试是我国从2011年起逐步在全国全面实施的一项教育政策,实施后对学生的知识结构和教学实践能力的要求也随之发生了......
近期教育部将师范生纳入全国统一的教师资格考试,考试难度增大,提高了教师职业准入门槛。教师资格考试的重大变革将带动高师院校进......
<正>人民教育出版社出版中国教育学会教育学分会编著严格依据大纲,全面呈现真题:按照教育部颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试标......
2011年以来,高中数学教师资格考试增设“学科知识与教学能力”科目,重点考查预备数学教师的学科素养、课程知识、教学能力,推动教......
文章以问责为视角,探讨国家教师资格考试所可能带来的影响：即,有利于提高我国教师队伍的专业性,但有可能损害教师教育的独特性;有利......
