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图形的放大与缩小相关论文
以课时学习历程案驱动深度学习的实践路径探析——以“图形的放大与缩小”教学为例
“学习历程案”和“深度学习”都是以单元整体设计教学的,以单元整体设计为依托,聚焦单元核心知识,以课时为单位设计教学。文章以“图......
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图形的放大与缩小
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