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培养积极心理品质相关论文

基于培养积极心理品质和工匠精神向度的民族地区职校生培育机制研究

当前民族地区职业教育的两大瓶颈是,一方面职校生起始的情感素养、思想素养和知识素养均处于偏低水平;另一方面职业院校当前的教育......

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培养积极心理品质培养工匠精神民族地区职校生培育机制

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