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知识在意义应用中进化 能力在探究中提升——以总复习中《示波管的原理》为例
把探究性问题(情景)引入复习课是高三物理复习的一种新的尝试,它把复习内容转化为研究性学习的课题,可以提高学生学习的兴趣和主动性......
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探究性的问题(情景)
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