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多余使用相关论文

“了”字多余使用的偏误分析

在对外汉语教学过程中,“了”在教学不仅是教学的重点,还是教学的难点,直接的影响学生汉语学习效果。在实际应用过程中,“了”字出......

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“了” 多余使用偏误原因对策

“行为可供性”原理视阈下的汉日方位词隐现规则——从中国日语学习者“の中”等多余使用偏误说起

空间名词与后面的动词的搭配因义务性存在与否而构成行为可供性。行为可供性成立时方位词表现为无标。日语中在属此种无标场合多余......

期刊

行为可供性多余使用偏误有标无标

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