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随着全球经济一体化趋势的发展,社会越来越需要可以在本专业领域熟练使用英语的综合型人才。为了培养更多创新型复合型人才,加强大......
为提高生物工程专业学生专业技术水平?综合素质及就业竞争力，本文结合工科院校生物工程专业的培养目标，针对目前生物工程专业发酵工......
多元化课程的开发是一个漫长又艰辛的过程，其间需要凝聚三方力量:要秉承学校传统文化力;迫切需要提升校长、教师的课程领导力和学生......
高等教育从精英教育向大众化教育转变,要求高等学校培养高层次的具有创新能力的人才。在此背景下,逐渐探索出了差异化人才培养的教......
基于对广西民族地区部分高校大学英语教学的调查,针对存在的问题,在大学英语课程内容和课程设置、教学方式和教学手段、教学测试与......
本文以“一带一路”战略为背景,以高职院校国际化人才培养模式为视角,对“一带一路”战略背景下地方高职院校国际化人才培养多元化......
在当前就业竞争日益激烈的环境下,单一主体课程体系已经很难适应就业市场对学生能力和素质的要求。我们在教学实践过程中,逐渐建立......
传统的音乐教育模式已经不能适应社会的需求，多元化的音乐教育模式不仅是未来的发展趋势，同时也是我国目前音乐教育模式改革的方向。......
公安院校大学英语教学必须适合公安工作和学生未来职业发展的需要,体现公安特色,满足学生学习英语的多方面需求。构建多元化的公安......
高职英语课程体系的构建,是新形势下高职教育教学改革的一项重要课题。秉承高职教育＂以职业为导向＂、＂工学结合、能力为本＂的教学理念,......
《大学英语课程教学要求》和《国家中长期教育发展规划纲要》均强调大学应该"考虑对学生的文化素质培养和国际文化知识的传授",培......
基于多模态的高职英语课程体系建设是实现学生英语综合能力提升的重要途径。高职院校需要从教学思想、教学方法、课程设置及教学评......
