多向训练相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

多向训练相关论文

如何让小学生充分参与教师的数学教学活动

摘要：实践证明，课堂上老是躁动的学生数学成绩都是不够理想的。让小学生充分参与教师的数学教学活动，聚精会神全神贯注听老是讲解，值......

期刊

原有知识动手操作认知冲突因材施教多向训练

展开学习过程突出知识本质——苏教版小学数学五年级上册“枚举”教学的片断与思考

数学知识的本质一般是指那些隐藏着的和决定数学现象的基本概念、一般原理、思想方法等,教师的教学若能突出知识的本质,那么教学就......

期刊

枚举问题操作比较开放问答多向训练

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