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多样说情境相关论文
创设多种多样“说”的情境促进低年级孩子语言能力的发展
摘要:低年级孩子年龄较小,这一阶段的孩子正处在探知世界、认知世界的过程中,这一阶段孩子的教育也十分重要,尤其应当特别注重孩子语言......
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多样说情境
低年级学生
语言能力
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