多模态口头报告相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

多模态口头报告相关论文

“产出导向法”促成环节的课堂教学实践研究——以学生多模态口头报告设计为例

本文针对学生口头报告中语言质量不高、思辨性差、模态单一等问题开展教学研究。在“产出导向法”理论的指导下,本研究以多模态口......

期刊

“产出导向法” 多元识读多模态口头报告 Production-oriented Approachmultiliteraciesmultimodal oral

看过本文同时还关注