大处着眼小处着手宏观包围相关硕士博士期刊学术论文

摘要：提高复习实效性，是高三教学的中心环节，遵循认识规律，以“大处着眼”为前提，以“小处着手”为关键，宏观上把握教材的有序性和完整性......