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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）03-000-01 摘 要 随着高校体育改革的不断深入，研究和探讨体育教学方法，提高教......
非英语专业本科生升入大学二年级之后,在学习英语过程中出现了一些“奇特现象”,即参与课堂教学的热情大减,运用语言的能力减慢,“......
摘 要： 本文通过对大学二年级职业发展教育课实践教学的探索，初步明确了二年级职业发展教育课的实践教学的任务、内容、开展形式及考......
日语精读课为日语学生的听、说、读、写、译五能的形成和提高起到了重要作用，大学二年级的日语精读课在整个四年的日语专业学习中尤......
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日语精读课是日语专业综合课程的主要科目，大学二年级的日语精读课处于基础日语向高级日语的过渡阶段，具有承上启下的作用。教师有责......
