大德育体系相关论文
随着基础教育课程教材改革的进一步深化，越来越多的中小学教师，将新的课程理念与教学实践有机融合，开始树立学科“大德育观”。“大德......
一、加强德育工作,构建大德育体系rn德育工作要打破过去的模式,进行重新整合,把各部门的工作整合在一起,将专业资源整合在一起,以......
新时期高校德育旧模式已受到冲击和改革，其改革趋势将主要表现为注重道德认知能力培养、丰富德育内容、构建大德育体系、强化引导意......
道德教化是中华文明传承和发展的最重要手段。在全球化和市场经济席卷全球的时代,我们必须坚持"两手抓,两手都要硬"的方针,促进我......
“才者,德之资也;德者,才之帅也”,育德是学校教育的首要任务,立德树人,德技并修是中职学校的育人目标。我们认为德育本质的内化是......
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》（以上简称《意见》）和《中国普通高等学校德育大纲》（以下简称《大纲》）提出......
德育工作是一项系统工程，要彻底解决目前高校德育过程中存在的问题，实现德育目标，必须树立大德育思想，构建在党委统一领导布署下，校长及......
传统德育范畴已经不能适应我国目前社会经济发展的需求,因此在中职教育中应积极开展大德育体系建设,弘扬和培养学生的匠心精神,并......
本文从技工学校学生当前的思想道德现状入手,着重阐述了技工院校教育中实施道德教育的必要性和重要性,表达了作者对道德教育的认识......
【摘 要】针对轨道交通类专业及人才德育素质要求，分析构建轨道交通类专业特色“大德育”体系的紧迫性，并提出以高校思政课为主渠道......
高校校报作为育人载体之一,承担着文化育人的重要使命。本文通过当前高校校报面临的挑战以及如何对高校校报重新定位,进一步明确了......
培育弘扬社会主义核心价值观的社会组织是营造富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等良好社......
<正>今年是宝安"德育家庭教育年",宝安区教育局认为,德是树人之本,德是教育的本源。没有德育,教育便成了无源之水、无土之木,教育......
本文在阐述大德育体系的核心理念和工作机制的基础上,探讨新时期大学生思想政治教育工作主体、保障机制、实践载体的创新问题,主张......
分析目前中等职业学校大德育体系的建设工作和体验式主题班会课的开展形式与内容,研究两者之间的关系和意义,并在此基础上为提高中......
在全员参加、全方位、全过程的大德育体系下,高校思政课互动教学应充分调动各方资源,让各要素、各环节充分互动,使课堂互动教学与......
<正>党的十九大指出:"中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展......
