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通过“马太效应”谈化解城乡教育二元结构的时代诉求
摘 要: “马太效应”用来指“好的愈好,坏的愈坏,多的愈多,少的愈少”,被广泛用于经济学、社会学等多个领域。为更好地贯彻落实党的十八......
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“马太效应”
城乡教育二元结构
时代意义
存在性因素
化解途径
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