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现在的农村初中音乐课处于一种尴尬的境地,恰似“鸡肋”,相比考试科目,学生在音乐课上的注意力要分散很多,许多学生都是抱着放松一下的......
本文以高职院校语文课堂学生普遍缺乏学习兴奋情绪为切入点,论述了激活高职学生课堂学习兴奋点的意义,并创造性地提出了激活学生学习......
近期,我给学生做了一份关于学习英语兴趣的调查问卷,发现大部分学生对英语学习不太感兴趣,即使有兴趣的学生学习兴奋点也不高。不过,学......
刚入学的一年级学生往往以自我为中心。如何引导他们有序地主动地投入集体学习活动呢?笔者认为,从一年级开始将竞争机制引入数学课堂......
数学是一门比较枯燥的学科,我在数学课堂教学中用关爱去激发学生的学习兴趣,教师要灵活运用各种方法,因材施教,使学生的思维始终处......