学困生相关论文
语文学科是影响学生学习与成长的一门重要课程，而阅读能力又是影响学生整体学业表现的关键。在小学语文教学中，语文的阅读能力是语文......
对于小学数学教师来说，数学学习可能和其他学科的侧重点不同，对于学生的要求和能力也是比较高的，在这种状况下很容易产生学困生这一群......
核心素养教育下,化学学困生提升的问题需要更加重视,做好化学学困生的教育工作,为学生和化学学科的发展提供更多的可能性。根据实......
高中英语属于重要学科,但是因为该学科对于基础知识有着严格要求,极易拉开学生差距,从而出现学困生这一特殊群体。面对这样的情况,......
在当前初中阶段,学困生依然普遍存在,此类学生的学习兴趣和品德修养与普通学生有一定的差异。因此,要实现均衡教育,必须重视学困生......
自我效能感是人们对自己能否成功进行某一行为的主观判断。自我效能感水平较高的学生在学习上的自信心更强,更愿意尝试有挑战性的......
初中阶段是学生学业生涯的关键时期,面临着更高的学业水平和生理、心理特征的快速发展。近年来,随着人文教育和以学生为本教育的普......
初中数学教师在教学中,需要充分认识到学困生在学习基础、数学思维以及意志品质三个方面的学习障碍,通过积极调整教学方法,进行课......
数学作为初中教育中的一项重要学科,对于学生开拓思维、提高综合素养具有重大意义。但是在初中阶段的数学教育中,学困生的比例不断......
笔者将科学探究实验应用于教学和小组合作中，旨在培养初中生物学学困生的核心素养。笔者根据问卷调查找到初中生物学学困生形成的三......
在当前的素质教育改革背景下,对于学生的应用能力有了更高的要求。英语作为一门应用型学科,具有重要的教学意义。但当前小学英语高......
注重学生的个体化差异、培养学生学习兴趣,实现学生综合素质的养成是现今新型的教育理念。但是,由于小学生年龄相对偏小,对知识点......
由于家庭条件、自身因素和社会环境等方面存在的差异,导致学生出现不同的学习状态,有成绩好的优等生,有成绩平平的中等生,当然还有......
当前,在义务教育均衡背景下,国家加大了对教育资源的投入力度,促使每一个学生都享有平等的受教育权,从而保障教育的公平和平等,以......
在小学数学教学中，教师需要加强对学困生的关注度，运用认知诊断相关理论对学困生的认知水平进行诊断。可针对学困生的学习特点及困难......
老师提问是教学过程中的重要环节。实验证明,课堂提问能促进师生关系,增进沟通,集中学生的注意力,激发学生的兴趣,锻炼学生的表达......
义务教育阶段的数学教学强调要面向全体学生，使人人都能够在数学学习中有收获、有进步。但是在农村初中学校中，学生在数学学习中两极......
化学对于很多初中的学生而言，是一门全新的课程，大多数学生对化学这门新课程的理解仍是未知数。在多年的初中化学教学工作经验中发现......
本文主要阐述了初中英语在实施分层教学时,对学困生学习过程客观分析,进行了分层教学对学困生的利与弊的探讨,为更好提高教学质量......
计算是培养数学学习能力以及提高数学学习水平的基础,在小学数学教学中占据重要地位。随着"新课改"的全面实施,许多小学数学教师......
教育一般都具有潜移默化的性质,小学生的情感与心态的形成转变都是通过他们具体的生活实践来实现的。创设情境可以形成轻松的学习......
学困生是指在学习方法、习惯、能力等方面没有得到合理开发和利用,从而影响学习进度的特殊个体。在正常教学环境中,学困生难以提高......
随着时代的不断发展,在社会中出现了多种的交流方式,如英语口语逐渐登上教学课堂。英语作为一门语言学科,具有交际性,在英语教学的......
如今,英语越来越受到了世界人们的关注,而随着我国的经济发展,英语的使用率也越来越高。对于我国学生而言,英语是必学的科目之一,......
数学是基础教育阶段最为重要的学科之一,基础教育阶段的数学教育培养目标为"会用数学的眼光观察世界;会用数学思维思考世界;会用......
在实际教学中,随着数学理论知识的不断加深,不同学习层次的小学生对于思维能力的培养差异性越来越明显。怎样培养学困生对于数学的......
小学阶段学生刚刚接触英语,由于学生的感知能力和吸收水平十分有限,所以随着学生步入高年级,学生的英语学习水平便会拉开一定的差......
英语学困生的词汇记忆困难是影响其英语学习成绩的重要因素。英语是初中生的基本必修课,而初中正好是强化英语基础和提升英语水平......
学困生转化是教育管理的主要工作,而在新课改下的背景下,班主任的学困生转化工作开展需要从学生的自我改变为核心,建立全新的方法......
在小学教育进程中,身为一个班主任,怎样对班级内的学困生进行高效的管理,做到由学困生向优秀生的高效转变是班级管理工作中的关键......
中职院校是培养国家技能人才的摇篮,在国家大力发展职业教育的文件号召下,越来越多的中职院校开设了升学班,以此实现对技术、技能......
小学学困生的转化问题是学校工作的重要组成部分，是提高教育质量、全面推进素质教育的重要工作。然而，随着时代的进步，小学学困生转化......
小学数学是一门逻辑性较强的课程，标准化教学中不可避免会遇到一定比例的学困生，且随着年级不断增长，学困生的数量也会不断增加。因而......
学困生是初中数学教学中需要重点帮扶的对象，教师提高对数学学困生的重视程度，加强对数学学困生的转化，可以弥补学情差异，促进全体学生......
在素质教育蓬勃发展的当下,初中阶段对于学生来说是非常关键的,是英语学习习惯养成的重要时期,所以教师要为学生在这个阶段打好英......
每个班级都存在一些智力正常却学习困难的学生，我们统称他们为“学困生”.学困生并非一朝一夕形成的，而是长期受到内因与外因等综合......
2014年国务院印发了《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,拉开了新一轮高考改革的帷幕。经过八年探索,新高考有“3+3”......
作为教师而言，学困生转化备受关注，教师需要着重提升学生的核心素养，加强对学困生成因的有效分析及研究，坚持多措并举以及教无定法，积极......
本文以语文课堂中提高小学中年级学困生注意力方法研究为主要内容进行阐述,结合当下学困生注意力不集中表现和提升语文学困生注意......
基础教育课程改革纲要中提出教育要面向全体学生,无论是在课程目标上还是评价方式上,都注重以学生为中心,尊重学生的个体差异。目......
小学数学是我们小学阶段一门重要的学科,在小学数学的教学中我们必须帮助学生打好基础,养成学习数学的正确习惯,培养学生学习数学......
在小学阶段的数学教学中,教师可以清楚的看到学困生缺乏自我效能感,这在很大程度上影响到学生内在潜能的发挥,也影响到了数学教学......
随着我国对教育事业的逐步重视和大力支持,新时代背景下的教育力度越发加大,培养了许多各个领域的优秀人才和精英,但在这种背景下,......
文章立足高中英语教育实践，以学困生这一特殊的群体为探讨切入点，从“营造有趣的英语学习氛围”“给予有针对性的教育引导”“创设融......
本研究采取量表问卷测量法，随机抽取抚州市部分学生，考查学困生与学优生在学习策略使用上的差异。结果表明，从整体看，学优生的学习策略......
学困生和超常儿童作为教育对象连续体的两端，是高质量教育体系亟须抓好的公平的两端。由于学困生和超常儿童有其自身独特的心理发展......
