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我国研究型大学教师评价存在着偏差,科研成果成为评价研究型大学教师的核心指标。本文将其归纳为教师评价的四个悖论,即大学功能的多......
通过对当前高校期刊发展现状的分析,详细阐述了在高校期刊发展中的学术功利化倾向和弊端,以及高校期刊发展中学术功利化倾向的诱因......
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学者走向荧屏是近年来新兴的社会文化现象,这一现象引发了一系列的学术后果,首先是学术娱乐化,荧屏学者为了迎合大众的需求,在严肃......
基础研究厚积薄发,其探索性、长期性、难以预测性等特点要求基础研究工作者努力避免急功近利和短期行为。学术功利化的倾向也是建......
尽管随着社会的发展,现代大学已经从社会边缘的“象牙塔”走向了社会的中心,大学职能也随之发生了改变,但是不容忽视的是无论大学如何......
量化式评价曾经对推动中国的学术发展起到过积极的作用。但是量化自然地导致了“重量轻质”现象,而这种现象渐渐从隐患演化成学术功......
培养青年学生的学术精神,是国家创新发展的基础所在。面对当前中国学术界道德缺失现象,须所有的学术机构、学者,包括媒体共同努力......