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近年来,伴随着中年危机说的流行,高等学校中年教师的职业生涯困顿问题成为一个值得关注与研究的现象,通过样本调查证实了该现象在......
高校教师学术活力是大学教师工作状态体现的核心特征,也是高校核心竞争力的内在保障,更关系到国家教育事业发展。基于此,本次面向......
高校教师学术活力是大学教师工作状态体现的核心特征,也是高校核心竞争力的内在保障,更关系到国家教育事业发展.基于此,本次面向国......
学术活力在遭遇物化逻辑的统摄下,显现出了以绩效为主的衡量方式、“锦标赛”式的学术活力激励制度以及学术类型之间的失衡的共性......
学术活力是判断一所高校学术发展活跃程度的重要指标,地方性普通高校学术活力通常不高,这严重限制了这类高校在学术上的进步,文章......
学术活力是大学教师工作状态体现的核心特征,也是高校核心竞争力的内在保障,同时它还关系到国家教育事业发展的长远利益。对大学教......
伴随社会以及高校内部组织环境的变迁,学术职业的性质已经发生了深刻的变革,教师传统的信念、价值以及工作和生活方式正面临着巨大......
对我国50多所高水平大学教师的调查研究发现:至少在61岁之前,高校教师职业生涯的发展过程不存在一种常见的波形生命周期现象,其学......
随着全社会延迟退休制度呼之欲出,高等学校教师退休政策调整问题也将浮出水面,年过60的年长者的学术活力尤为引起人们的关注。国外......
