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基于创新与实践能力的信息管理专业人才培养模式研究——以浙江大学宁波理工学院为例
本文从社会对信管专业人才实践创新能力需求出发,以浙江大学宁波理工学院(以下简称"我校")为例,结合信管专业学科知识背景,构建了新的......
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