诗词楹联体现了韵律对仗文学的意境美、形式美、音乐美;利用学生已有的楹联和诗词知识,探寻二者之间的异同之处,为广大师生更深层......

用是最好的学,有效的课堂教学应该始终围绕学以致用、以用促学、学用互哺的思路进行设计。......

<正>一、导入新课,整体感知师:这节课,我们要学习&#39;画家和牧童&#39;的故事,伸出小手,和老师一起写:&#39;画&#39;字&#39;田&#39;......