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让音乐走近语文

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知识迁移、学科共融,让数学课堂更有温度——浅谈“认识整亿数”教学

数学来源于生活。数学教学要结合生活实际,让学生感受到数学与生活的联系,同时要关注学科之间的相互渗透、融合。......

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就业歧视:经济学和社会学的理论视野与现实困惑

在社会群体的就业中存在歧视现象，经济学和社会学从各自不同的研究视野分析这种歧视现象，然而对于就业歧视存在的“合理性”、界定的......

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就业歧视现实困惑学科共融

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