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教研员作为具有学科研究功能的中国基础教育社会群体,面临着理念转变和功能创新.本文以课程变革视域下中学语文教研员的行为个案为......
教研员在我国基础教育管理、教学、研究、服务体系中具有重要作用。省、市为主体的研究、指导、培训等是学科教研员的基本职责。各......
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