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独立学院是专指由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。在将近十年的发展中，独立学院生机勃勃，但也问题频出。面......
认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想,努力推进学院的改革与发展,进一步加强素质教育,不断提高教育教学质量和人才培养质量,促......
2008年9月10日,李学举部长到北京社会管理职业学院与300多名师生共庆第24个教师节。他代表部党组向全院教职工表达了节日的问候,并......
从大学发展的视角论述了加强大学下设学院定位与发展思路论证工作的重要意义和作用,提出了学院定位与发展思路的主要内容和制定学......
他关注教师和学生的快乐生活，用幸福为学院定位；他深知专业之于学院的生命价值，并进行了一系列改革；他明白教师队伍建设常态性的意义，并......
目前,我国正处于社会主义初级阶段,我国市场经济也属于发展阶段,兴办职业教育无疑是实现我国社会经济快速发展的必然要求.我院的办......
独立学院是指在公立普通高等院校中设立以民办机制进行管理运作的二级学院。独立学院是在特定的历史背景下产生与发展，是我国高等教......
在2002年之前,云南民族大学高等职业教育还是主要依靠各学院分散举办计算机应用技术、文秘等少数专业,不仅规模小,学生人数少,而且......
如何建设新的延安职业技术学院，需要我们诠释这所学院的定住、学科建设和教育发展方向，明确教学体系构建和教学层面与服务导向。全文......
高等学校的定位,国家和地区经济发展需要,学院的资源优势,决定了高校人才培养目标定位。我院应定位为教学型高校,培养社会需要的复......
社会主义学院的教学应围绕学院的定位设置教学内容，确定科研方向。教学培训的主要任务是政治培训和政治引领，提高学员的素质和能力，充......
深入学习实践科学发展观以来，我院以“坚持科学发展，准确学院定位，加强学科建设，提高办学水平”为主题，在全院党员，重点是学院领导、科级......
高校体制改革之后,一批管理干部学院被明确要办成所在企业的培训中心,如何根据企业的实际需要,把学院的工作重心与发展方向调整到......
21世纪是知识经济时代,从1999年高等教育开始扩招以来,国家不断加大高等教育的发展力度,也允许高等教育多样化,这为高职院校的发展......
