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实验活相关论文

以兴趣激发为抓手，提高初中数学课堂效率

心理学研究告诉我们，当人对学习对象感兴趣时，大脑皮层有关的神经中枢会处于高度兴奋的状态，而无关中枢则处于抑制状态. 认识兴趣是力......

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