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在用熵值法测度中国数字经济发展水平的基础上,结合“中国家庭追踪调查”2014—2018年三轮调查数据,使用固定效应模型就数字经济对......
随着经济发展速度加快,中国城镇居民家庭教育消费支出、 教育投资主体、 城镇家庭人均收入及非义务教育的规模均出现了重大变化.本......
随着我国经济的发展，城镇居民收入、消费性支出和家庭教育文化娱乐服务支出快速增长。本文简要叙述了目前我国城镇居民教育消费变化......
本文简要叙述了目前我国居民教育消费变化的一些基本情况，重点分析了造成这些变化趋势的因素。本文认为居民家庭教育消费支出的变化......
我国教育消费意识的形成，开始于20世纪90年代国家实行收费教育制度之后，伴随着1999年国家大幅度扩大高等院校招生规模而逐渐流行。其......
