对话相关论文
《穿条纹衣服的男孩》是以二战为背景,以奥斯维辛集中营司令官九岁的儿子布鲁诺的所见、所闻、所感为视角,编织了隐含作者与理想读......
基于儿童哲学发掘学生个性，培养学生人格的目标，以及儿童哲学课程“不确定性”的重要特征，儿童哲学教师在进行整体性评价时，有两个重要......
作为德语世界批判理论、社会学美学和比较文学最雄辩的声音之一,彼得·齐马自37岁起任克拉根福大学比较文学讲座教授,他所领导的奥......
本文以“高中材料作文过程性和思辨性写作”为例，结合学生写作实践中存在的与材料“对话”无意识、缺角度、少推进、去思维、欠深度......
1997年以来，国内叙事学研究进入和西方叙事学的对话阶段。对话既表现为具体研究中的对话精神，也表现为研究形式中的对话姿态。在对话......
语言文字是构成文学作品的物质外壳,既是基础又是核心,但作品的意蕴往往不会因为有限的语言文字而止,“言有尽而意无穷”是文学作......
审议是当下幼儿园课程编制的重要途径。但审议实践中却存在诸多误区，包括观念误区与实践误区。观念误区表现为仍然在泰勒原理的逻辑......
新时代语境下，对话构成了新媒体文学批评话语机制的一个面向。在新媒体文学批评实践中，人人都是批评家，由此形成了对话的互动。“比特......
《房思琪的初恋乐园》在人物设计和语言修辞上受到陀思妥耶夫斯基创作风格的影响，整体呈现出独特的对话结构。巴赫金分析陀氏小说时......
思想政治教育是一种“软”政治活动，在这种政治活动中，主体认同是思想政治教育的核心，是一种理性认同过程。理性认同过程是在理性交往......
提问和对话这一互动方式普遍应用于小学数学课堂教学中。文章从把握发问时机、提高问题质量、控制问题数量等方面,阐述"提问有窍......
自2010年建构国家形象被提升到国家对外宣传的战略高度以来,纪录片建构国家形象引发学界与业界热议,关于国家形象“自塑”与“他塑......
人工智能（Artificial Intelligence）通过计算机的逻辑计算来模拟人类思维过程,从而让机器具有人类智能（闫坤如,2020）。随着这一技术的......
我国“战略传播”理论应与自身国际传播实践相适配，也应根据当下国际传播语境优化既往传播实践。既往国际传播实践在理念的“说服”......
特色问题在新时代呈现出新的表现形式与研究内容。本文所讲的特色指理论特色、研究特色与话语特色的3个方面，具有继承性、民族性、......
儿童哲学既可以作为一门课程独立存在，也可以融入各学科，成为教师日常教学的工具。在具体教学实践中，教师可以根据不同的讨论话题，采取......
教育学自诞生以来就与心理学融合在一起,但随着教育理论研究的多元化倾向,教育学与心理学越来越趋向于分离,以至于筑起人为的藩篱,......
关于《堂吉诃德》的写作意图,学界一般赞同塞万提斯在第一部前言中陈述的观点:将骑士小说完全摧毁。作者说的话就是他的真实想法吗......
巴赫金的复调理论强调主人公平等的“对话”与独立的主体价值。从结构和叙述看，《到灯塔去》是一部以众多主人公的意识流动组成的“......
教科书审美活动是审美主体间的对话活动。教科书审美对话以编写者与不同主体的对话为起始点，以师生与教科书文本的对话为核心，在师生......
《庄子》一书以其深厚的哲思、汪洋恣肆的文风和浪漫瑰丽的境界在诸子散文中别开生面,且至今仍然保持着独特的艺术魅力,吸引着人们......
针对当前高校国防教育课程教学方法落后、课程内容单调，无法满足大学生对国防教育课程的期望的问题，探究了对话教学在国防教育课程改......
儿童哲学绘本阅读课中的对话是在平等、和谐、尊重的基础上，对话双方沟通思想、生成意义的交流，其具有发展思维、认识自我、学会对话......
在弗莱雷看来，对话理应成为教学的方式、知识再生产和再创造的过程、培养批判意识的载体。人工智能可以为教师专业发展赋能，但是，也极......
生命问题在巴赫金的对话理论中占据重要位置。在“存在即事件”的烛照下，生命成为事件性的存在，它源于对话，以对话的方式展开，经由对话......
全球一体化背景下文化自信的本质是什么?如何在全球一体化背景下构建文化自信。本文以此为研究课题,以莫言及其文学作品为例,分析......
园本教研是提升幼儿园教师队伍专业素质的有效方式，然而在实践过程中教师存在着“日常抗拒”的现象。本文在分析此现象产生原因的基......
"对话"是幼儿园师幼互动的主要方式,但是幼儿园中的"对话"多停留于单纯的言语应答,存在诸多诟病。本文例举幼儿园中常见的师幼......
马尔库塞的“单向度的人”概念对现代性病灶的反思入木三分，但也因缺乏唯物辩证方法和世界主义视野而陷入了新西方中心论。它未能正......
统编版语文教材体现了语文学科工具性与人文性的统一，在具体的教学中，语文教师要充分贯彻这一教学理念。本文以《寒号鸟》一文的教学......
当神话结束了它的历史使命，以神话故事的形态出现在教学中，应该如何看待它的新身份，如何定位它的教学价值呢？如何让神话故事这一特殊文......
革命历史题材电视剧精品佳作近年来频频“出圈”，引发热议。本文从“历史”“人”“时代”三个维度，探讨创作者如何在创作实践过程中......
随着素质教育的不断深入发展,对小学教学也提出了更高的要求,在小学教学过程中,不仅要注重培养学生的理论知识,同时还要注重培养学......
《项脊轩志》因话语蕴藉而留白较多，导致读者解码、填空、建构与重构，充满障碍。故要深入解读《项脊轩志》，先复原所删文字，再现完整语......
“对话生成式”心法班会课是助力学生德性成长的重要途径。通过苏格拉底问答式“理智助产术”、情景对话式“心理情景剧”、焦点访......
“双减”背景下的课堂要提质增效，必须要将以教为中心的课堂转变为以学为中心的课堂，即生生之间能够交流互动的课堂。为此，教师要指导......
公众参与是城市更新过程中必不可少的环节,如今的城市建设已经不再从自然空间开始创建,而是要考虑如何再生已经有人居住的空间。首......
教师与幼儿的互动贯穿幼儿一日生活的各环节。本研究所指的师幼互动是在生活活动中进行的，一种以平等、尊重为基础，将幼儿作为与教师......
《对话的维度》呈现了人们彼此交流的类型特征，亦是对不同维度对话的思考。影片荒诞、灰暗，与此同时，透出超现实元素，影射难以沟通交流......
朝核问题是东北亚地区的热点问题。日本作为朝核问题的重要关切方,一直试图在其中发挥重要作用。日本的朝核政策大体经历了零星接......
文章意在探究学习迁移理论与对话教学的融合，把顺向迁移、逆向迁移、水平迁移、垂直迁移与师生对话、生生对话、生本对话相结合，并以......
“人的意识觉醒”是《被压迫者教育学》一书诠释的关键概念。通过剖析“人的意识觉醒”的内涵，进而揭示其在教育场域中的价值。作为......
回声问句是一种很常见但不普通的问句,它的形式“变幻莫测”,意义“捉摸不透”,似乎“不按套路出牌”。国内外对它的研究取得了很......
