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小儿心血管病学教学相关论文
以设计典型病例教学为切入点提高小儿心血管病学教学质量
在小儿心血管病学教学中,改革旧的教学观念与方法,以设计的典型病例分析为切人点,从理论教学、临床教学以及考核三个方面,结合临床......
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