小兔相关论文
<正> 幼儿园的孩子表现一出寓意小剧,剧中的一个四岁小女孩费了很大的劲未能拔起一个大得出奇的萝卜。“我拔不下来,”她哭着说。......
夸美纽斯说：“应该用一切可能的方式把孩子们的求知欲和求学欲望激发起来”. 《物理课程标准》（2011年版）中物理课程的基本理念之......
【摘要】为丰富品德课程内容，创新活动形式，把绘本故事引进课堂不失为一条良策。让绘本故事真正连接学生生活，让绘本故事真切唤醒学生......
圣诞节到了，外面飘起了纷纷扬扬的小雪花。圣诞老人驾着雪橇，和驯鹿一起说说笑笑地去送礼物了，他们到底要去哪里呢？ 满载着圣诞礼物......
摘 要：在小学数学教学内容中，探索规律发挥着越来越大的作用。在探索规律的学习中，每个学生都有研究和探索的需要，探索规律教学应该重......
【摘要】思维能力，是对基础教育阶段所有学生的普适性要求。绘本教学，是发展学生语言运用能力和思维能力非常好的途径。本文以一本绘......
摘 要：在数学教学中，问题解决作为生活情境教学的重要载体，对学生思维的发展起着至关重要的作用。只有让学生充分理解问题，感悟数学运......
摘 要不管我们变成什么，妈妈总是在我们的身边，默默地关心着我们，妈妈的爱永远和我们在一起。在边猜边看边议的过程中，孩子们感受母爱，......
【摘要】在小学数学教学中，笔者常常发现学生在做读图题时有着一定的困难，学生不能够清晰的把握图片中所包含的数学信息。然而读图能......
内容摘要：本文以小班的早期阅读教案《小兔找太阳》为例，通过教师对教学活动中和教学活动后的反思來展开分析、讨论。并根据老师们的......
摘要：幼儿教育活动中应充分考虑使游戏与教学得到优化结合，根据幼儿个性发展和社会化发展等因素来确定教育方案的价值趋向。在小班幼......
口语交际，就是善于用口头语言表达自己思想、观点的活动。也是架起人与人之间交往的一座桥。因此，在小学阶段，培养学生的口语交际能力......
新课程下的作业应该是课程动态的生长性延伸，是学生自我建构知识过程。合理有效的作业设计与使用有利于学生更好地掌握知识和技能，进......
1. One day, a rabbit goes to his grandma’s home behind the mountain. There is a river on the way. 有一天，小兔去后山姥......
【摘要】互文性大量发生在小学低年级电脑习作中，笔者认为该现象应该纳入到读写教学的研究中。互文性发生在学生阅读文学作品、课文......
[摘 要：绘本也称“图画书”，是以“图”和“文”共同演绎一个故事的书。利用绘本对儿童进行早期阅读教育，对儿童语言能力、观察想象力......
摘 要：“人际交往”是现代社会生活的必修课，而分享行为则是帮助幼儿融入集体并进行人际交往的前提。 关键词：中班幼儿;分享行为;......
《幼儿园教育指导纲要》指出：环境是重要的教育资源，教师可以通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园的环境创设会直接影......
摘 要：看图写话是学生学习写作的起点，也是一年级语文教学工作中的一项重要任务。“停课不停学”期间，教师利用简单的网络条件，脚踏实......
摘 要：“情感沟通，情绪放松”是阅读绘本的妙处之一。指导阅读《我讨厌妈妈》，首先设疑“猜猜小兔子为什么不开心？”引导学生进入美妙......
写话在语文教学中占有非常重要的地位。对于二年级的学生来说，写话刚入门，这是一个难点，在以往的教学中我发现有的学生平时缺乏语言积......
【摘 要】解决问题在小学数学教学中占有非常重要的地位。“创设问题情景，指导有序读题，弄清所求问题，加强动手操作，利用教材资源”，有......
