小学学困生相关论文
班杜拉的自我效能感是指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断。小学阶段是学生自我意识不断发展的时期,这个时期......
在课堂教学过程中,我们教师都有这样一个通病,每当我们接受一个新班级, 另外我们最头疼的事是班级学困生的转化工作。对于我们教师......
学困生作为教育环节存在的现实问题,成为学校在课堂教学与德育工作中的重点和难点.教育的工作者在提升自身素质的同时,更应该重视......
教育事业持续发展,一直以来,学困生的心理健康问题普遍存在,并备受关注.尤其小学阶段是教育的基础,分析小学学困生心理健康问题产......
在小学班级中存在一些学困生，他们的心理和习惯存在很大的不稳定性，容易受到外部环境的影响。在开展小学教学工作中，教师要采取科学的......
【摘要】本文源起于一线教师的实践困惑，探究了提高学困生课堂学习积极性的必要性、导致学困生课上表现不积极的原因以及任课教师为......
复习方法的指导旨在掌握与整理知识的基础上,培养学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决问题的能力。而课改的目标是强调形成......
在目前的小学教学中,都会或多或少的出现一些学习效率低下、学习成绩较差的学生——学困生,这些学习弱势群体很容易自暴自弃,影响......
“为了孩子的发展”是基础教育课程改革的核心理念。在实际教学中，小学学困生还存在一定的比例，其形成原因主要有社会、学校、家庭及......
学困生的产生有内、外两方面的原因.内因是指学生的认知和心理方面的原因,这是学困生产生的主要原因.外因是指家庭、学校、社会环......
俗话说的好,“没有爱心的教育不是教育.”在一个小学班级里面,或多或少的就会有一些学习相对比较落后的孩子,可能是因为家庭环境、......
“学困生”的产生与学生家庭环境、学校、教师等各方面因素有关.转化学困生需要各方面积极努力,家长与学校需要相互配合,提高学生......
摘要：由于孩子的个体差异及外部环境的不同，学困生产生的原因也不一样，只有了解学困生的心理障碍及其产生的原因，对症下药，才能有的放矢......
学困生是一个较为特殊的群体,许多学困生都是由于意识薄弱、思想消极而成为学困生的.因此,在学困生转化工作和日常管理中,做好德育......
小学学困生的转化问题一直都是小学教学中最让人头疼的事情.在小学教育教学中,任何一个班级群体都必将存在着或多或少的学困生,有......
教育,是民族振兴的基石;教师,是教育发展的根基.手心手背都是肉,学困生的存在牵动着每一位教师的心,提高学困生的学习成绩,帮助他......
近几十年来，在行为主义、认知发展、认知与元认知、PASS理论（智力理论）、工作记忆等理念指导下，国外研究者们在学习困难(LD learning d......
小学学困生转化问题一直是小学教育教学研究和实践的热点领域.在小学教育教学中,每个班级都会或多或少地存在学困生.学困生的存在......
摘 要：在小学学习中很多学生会面临诸多问题，严重阻碍了自身学习能力和学习兴趣的提升，对学生的全面发展造成不良影响。针对于当前小......
成功的数学教学,不仅是教师运用灵活的教学方法,完整地传授知识,关键还在于如何培养学生学习数学的兴趣与情感;通过数学教学,要让......
学困生作为一大现实问题存在于教育教学过程中,它也成为学校在德育教育工作中的重点、难点.教育的工作者应当让自身素质提高的同时......
小学教育是义务教育的关键阶段,小学教育质量的高低对于学生以后的发展具有十分重要的影响.由于学生的个体差异,对于知识的接受程......
为了孩子的发展是基础教育课程改革的核心理念。在实际教学中，学困生还存在一定的比例，其形成原因主要有学校、家庭等各方面的因素的......
在小学生成长的过程中,家庭教育的重要性不言而喻.有学者研究表明:教育成功的主要因素在于家庭影响,而家庭因素的重要性几乎是社区......
摘 要 随着教育改革的不断发展，小学数学也随着教育发展的趋势向前迈进。在这一发展前景下，数学学习兴趣的培育必不可少。尤其是学困......
在小学教学期间,学习效率低下问题是不可避免的,特别是对于那些学习成绩较差的学生,因为他们是学习中的弱势群体,如果学习不好,很......
在小学教育快速发展的背景下,拉近城乡小学教育差距,积极转换边远农村小学学困生成为重要工作。本文对小学学困生的成因以及转化策......
学困生的减少和教育转化是当前教育界共同关心的热点问题，也是素质教育面向全体学生的一项重要任务。近几年我们通过大量的教学实践......
摘 要：虽然小学学困生在心理上存在诸多问题，但是教育者应坚信学困生的“学困”是暂时的，是可以改善的，学困生是有前途的。因此，文章积......
【摘要】小学是人生必经的阶段，也是智力发展及各种行为习惯养成的主要阶段。在这个过程中，若是小学生丧失了对学习的兴趣，很容易养成......
小学数学的知识有很多比较抽象的内容，他们的学习能力还处于发展的阶段，专注力和注意力不够集中，加上很多数学教师的 教学方法没有任......
摘 要；学困生的减少和教育转化是当前教育界共同关心的热点问题，也是素质教育面向全体学生的一项重要任务。近几年我们通过大量的教......
摘 要：学困生主要表现在思想落后、学习基础较差、信心不强等方面，是小学班主任必须面对的一个群体。在开展班级管理工作中，小学班主......
数学概念是小学数学教学的重点。本文分析了小学学困生数学概念认知过程的感知阶段存在的障碍。从数学语言识别、数学语言理解、数......
学困生有自悲心理,由于学习目标不明确、缺乏良好学习习惯,导致成绩不好,成为同学们的嘲笑对象,老师眼中拖班级后腿的人。所以学困......
自我效能感是班杜拉社会认知理论中的一个重要概念，这个理论的形成与发展具有极高的理论价值和实践意义，在诸多领域中得到了广泛的应......
[摘 要：语文学困生的大量存在，一直成为制约学校教学质量提高的瓶颈，研究学困生转化的方法和途径，是提高学校办学质量的重要手段，所以转......
教育并非一成不变,班主任的工作亦是如此。在小学教育阶段,小学生正处于学习和发展的重要时期,由于受到外界因素及内部因素的影响,......
当下的小学课堂中存在部分美术学困生,他们在课堂上或不注意听讲,或作业不认真完成,甚至扰乱课堂秩序,给教师制造一些不必要的麻烦......
小学阶段对于小学生的英语学习来说至关重要,英语语音作为英语学习中最为基础的部分,教师有责任去引导和帮助小学英语语音学困生激......
基于调查分析小学学困生情绪表达的特点,文章针对具体情况提出合理化建议,进而推进小学教育的发展。采用《Berkeley情绪表达问卷》......
从影响县域小学学困生学习的个人因素、学校因素和家庭因素等三方面开展调查研究,探寻影响学困生学习的主要原因,并提出转化学困生......
<正>一、课题研究的背景和意义目前,很多小学生对于阅读总是不感兴趣,读一篇文章,不加任何思索,只是为了读而读,感悟不出文意,甚至......
好身体是学习者进行各种学习活动的基础,没有身体素质作为支持,那么其他的都无法进行。随着教育的发展,体育在教学中扮演的角色越......
小学高年级数学学困生在各类学校、各个年级中均不同程度的存在，原因是多方面的，智力方面、学习态度方面、行为习惯方面等都会造成学......
