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小学生:分析框架相关论文
论小学生直观想象力的培养
数学中的直观是借助经验、观察、测试或类比联想产生的对事物关系直接的感知与认识,直观想象是借助空间想象感知事物的形态与变化,......
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直观想象
小学生:分析框架
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