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“参与式学习”教学模式以学生为中心、以主动探寻为原则,通过操作、思考、总结来达到相应教学效果的教学模式,是学生把握教学知识......
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摘 要: 本文通过问卷调查、课堂观察和学生访谈,对大学英语课堂小组活动的有效性进行了验证,并分析了影响课堂协作的负面因素。研究表......
“实践优先,小组参与”学习思想培养学生实践探究能力,优化学习单质结构,满足信息技术的课程需求、活动需求和学情需求,是一种生本教育......
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