师本培训相关论文
新课程的实施和推广，自然要求教师教学研究模式的深刻转型。教师是素质教育的直接实施者，变革的成败最终取决于广大教师能否从教学观......
教师培训是提高教师队伍整体素质和促进其专业成长的重要途径,对教师的专业发展和综合素质的提高应该起到举足轻重的作用。如何让......
一、价值观:“师本培训”促进每位教师的个性化成长价值观涉及到教师培训的根本目的和意义所在“师本培训”以培养个性化和特色化......
1． 中职外语教师发展与培训的现状 近年来，我国针对中职教师的各种培训正在如火如荼地展开。但是，对中职英语教师的发展却缺乏足够......
在反思一统化师训范式弊端的基础上，提出了师训范式转换的新命题，阐述了师本培训的基本内涵、特征、实施途径和方法，认为新课程背景下......
该文在反思一统化师训范式弊端的基础上，提出了师本培训的新理念，阐述了其基本内涵、特征、实施途径和方法，认为新课程背景下师本培训......
该报告以基础教育课程改革为时代背景,以探索中学师本培训为宗旨,全面评述浙江师范大学与富阳中学合作培训教学新人,使之成长为新......
以全球教师教育为背景,反思国内一统化师训范式的弊端,提出师训范式转型与重心下移的重要命题,据此而倡导以师本培训为核心理念的......
师本培训以先进的价值观、伦理观、资源观和评价观深化了校本培训,它以促进教师的个性化成长为价值目标,以重心下移、回归到教师日......
师本培训，即是注意一般基础层面上的教学规范性与教师个人性、独特性、创造性的和谐生长，不因前者而偏废后者，从而使其在宽阔的课程空......
教师教育的关注重点已从职前向职后延伸,而教师在职培训的根本蜕变取决于范式转型,即从＂专家中心＂到＂教师个人中心＂。师本培训关注每个......
