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帕克·帕尔默相关论文

大学教学中教师专业自我建构的实践理性——帕克·帕尔默教师专业发展思想探析

美国学者帕克·帕尔默在论述教师专业发展问题时,对大学教师在教学过程中的专业自我建构进行了具有实践理性意蕴的多向度阐释,强调......

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大学教学专业自我建构教师专业发展帕克·帕尔默实践理性

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