常教常新相关论文
经典篇目常教常新,每一次的阅读和教学,对师生无疑都是一次欣赏、享受并得到提高的过程,这也许就是人们所常说的经典的魅力吧.节选......
内容摘要：通过《端午的鸭蛋》一课，教师在教学设计上的思考与改进，拉近孩子们与文本与时代的距离，让语文教学更贴近学生的生活。 关......
兴趣是最好的老师，在普通话口语教学中，可以通过明确目的、创设情境、引入竞争、分层要求等方法激发、培养和发展学生兴趣，使学生能在......
每节课后,我都做课后小结,学期结束,再进行系统的归纳,起名叫教学后记,已坚持十年有余。实践证明,坚持做教学后记,是提高教学能力......
词语是构成文章的基本单位,词语教学贯穿于整个语文教学的全过程。可是,词语教学尤其是中高年级的词语教学,却是许多老师在公开课......
学生数学学习有困难许多时候是教师教学方法不够细腻,为此要通过对教学过程中的细节,方法,方式,策略进行调整,总结,使学生掌握知识......
在初中英语教学中，如何将新课标的思想理念、方法手段运用到日常教学中，越来越成为每一位教师所关注的焦点。作为教学一线老师，通过对......
随着教育改革的不断深入,课堂教学的主渠道地位愈来愈显得突出。然而,我们也清楚地看到,还有相当一部分教师的课堂教学依然摆脱不......
【正】语文教师应该永远不满足于已知，更不应满足于对教材的熟悉。学是无止境的，教也应常教常新。常新的要诀在于不断发现未知，时时进......
教学是师生协同思维的双边活动。小学语文教学大纲明确地指出:“提高语文的教学质量,关键在教师。”因而语文教学,单就教师教的一......
当前，有关素质教育的话题已是教育界的热点，素质教育取代应试教育已经成为我国教育以全新的姿态迈向２１世纪的战略举措。而实施素质教育......
如何摆脱小学语文课堂教学呆板的程式化模式,让学生的时保持着新鲜有趣、好学向上的劲头,使语文课常教常新,从而增强学生学习语文......
现代初中生渴望接受新事物,但传统的应试教育严重束缚了学生的思维发展和品德形成。因此,必须探索在初中思想品德教学中注入新元素......
随着新课程改革的进一步推进，如何使课堂教学更有效果，如何将新课标的思想理念、方法手段运用到日常教学中，越来越成为每一位教师所关......
学生数学学习有困难许多时候是教师教学方法不够细腻,为此要通过对教学过程中的细节、方法、方式、策略进行调整、总结,使学生掌握......
《秘书学》这门课,我虽执教多年,但苦于无统编教材,又缺实践经验,所以常为教法所困扰,今谈点滴体会,以就教于同行、专家。 实践证......
在全民向学习要“技巧”“套路”、向教师要“点石成金”之术的今天,语文教师更应多一些文化姿态,重拾、保留、发扬优秀的语文教学......
学无止境,思而进取,教师可以以经验教学,也可以常教常新,不断反思进步。作者围绕理解课文内容、赏析优美语言和理清文本的说明顺序......
