常规德育环节相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

常规德育环节相关论文

五年制高职校常规德育环节中职业精神培养现状分析

摘要五年制高职校常规德育环节对学生的教育培养具有鲜明的层级性，即学校层面、系部层面、班级层面自上而下条线清晰的管理体制和......

期刊

五年制高职职业精神培养常规德育环节培养现状学生人文素养班级活动层级性习惯养成高职校学校层面

看过本文同时还关注