幼儿园建构游戏相关论文
幼儿园建构游戏在儿童学习与发展中有重要的价值。以往对幼儿园建构游戏的研究主要是站在成人的立场和视角出发的。近年来儿童的视......
相对于其他游戏来说,建构游戏的开展更需要基于幼儿的兴趣,教师只是起辅助作用.就建构游戏开展的策略进行探讨,旨在为幼儿园开展建......
幼儿园建构游戏是儿童非常喜欢的活动,蕴含了丰富的STEM教育契机,其中涉及到搭建、连接、垒高、观察、测量、比较相关的概念,再现......
摘 要：在推进教育教学体制改革的过程中，我国越来越关注学前教育工作的创新。幼儿学前教育所涉及的内容和形式比较复杂，但幼儿教育在......
建构游戏是幼儿最喜欢的游戏类型之一,它融操作性、艺术性、创造性于一体。幼儿在建构游戏中不仅能够丰富自身感知觉经验,提升自己......
所谓创造教育即是培养民族活力的教育,是培养儿童“独出心裁”能力的教育.陶行知先生曾说过:“我们发现了儿童有创造力,认识了儿童......
STEAM教育是为了创建更好更真实的问题情境,让孩子们有更多的动手机会,能够在这种理念下的幼儿园建构游戏的实施策略能够更好的为......
STEAM教育理念下的幼儿园建构游戏的实施策略能够为幼儿提供更为丰富的建构材料,为其创建更为真实的问题情境,为孩子提供更加更多......
在幼儿园教育活动中游戏教学是最为主要的教育方式之一,而建构游戏又是幼儿在学习过程中最为喜欢的游戏。因此 如何加强幼儿园建构......
幼儿园建构游戏中,儿童的探索行为具有明显的合作性。根据合作性探索行为中儿童的分工与角色,可将合作性探索行为分为单向控制型和......
本研究采用质性的研究方法,主要运用事件取样的观察法,通过幼儿园现场对建构游戏区域中正在进行搭建活动的大、中、小班幼儿进行观......
虚拟现实技术(VR)作为一个正在蓬勃发展的信息技术,正在逐步走进人们的生活。虚拟现实技术与教育相融合,将为教育领域掀起一场创新......
期刊
STEAM教育理念下幼儿园建构游戏的实施策略包括为幼儿提供丰富多样的建构材料,创设真实的问题情境,提供充足的"做计划"时间和足够......
