应然要求相关论文
数学教师权威的形成是过程性的,它是教师在与学生沟通、交流的过程中获得的一种学生群体自愿服从的影响力.然而,随着教育信息化的......
差异发展教学是指以班集体教学中的学生差异为出发点,以促进学生的个性发展、学业进步等为教育目标的教学活动.差异发展教学是随着......
现代学徒制的实施,不仅延伸了教与学的过程,也给高职院校学生管理工作带来了诸多变化。其中最为明显的是学生身份的改变带来管理的......
本文从环境保护公众参与制度的内涵入手,介绍公众参与制度的应然要求和我国环境保护公众参与制度的实然状态。通过分析实然状态下......
期刊
情境化教学是课堂教学的有效方法,能激发学生学习兴趣,帮助学生深刻理解教学内容,提高学生的知识再生能力和反思实践能力。情境化......