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“楚怡”是20世纪全国响当当的职教品牌,更是湖南职教的一张名片,“爱国、求知、创业、兴工”8字是“楚怡”职教精神的精髓。进入新......
在建党百年之际,回顾中国共产党的光辉奋斗历程,种种伟大的精神共同构筑了中国共产党人的精神谱系,“延安精神”作为精神谱系之一是中......
伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是新时代党建理论的重大创新成果,是党长期执政能力巩固提升的思想基础,是党执政为民的价值旨归......
沂蒙精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是中华民族精神的典型代表。在长期的革命斗争实践中,沂蒙革命根据地党政军民双向互......
乡村节庆品牌塑造的意义 弘扬传承中国优秀传统文化 乡村的节庆活动具有极高的文化价值,但由于品牌形象传统,内含的元素通常与......
新时代的职业学校是培养“大国工匠”精神的摇篮,是工匠精神体现的重要基地.中职阶段的教育目标是培养学生的职业发展能力,培养和......
教育部颁发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中指出:加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德......
只有民族的才是世界的。习近平总书记在《建设社会主义文化强国》中指出:“没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦......
本文首先从奋斗目标、深化改革、新时代党建三个方面阐述了当下弘扬传承西柏坡精神的重要性.又结合当前我们面临新时代的新特点,探......
中华传统节日积淀了深厚民族文化底蕴,是培养学生思维品质和人文素养的宝贵道德资源,其中不仅凝聚了民族的传统美德,还承载着民族......
伟大抗疫精神,同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展,是中国精神的......
【摘 要】在当今社会诸多新思想、新潮流的影响下,国人对中国传统文化的继承、普及和研究好像置若罔闻,漠不关心,奢华时尚、西方文化......
音乐选修课程作为学校课程的组成部分,对弘扬地方特色、张扬学生个性有着积极的意义。文章不但有详细的教学过程,也有很强的操作性。......
中华民族的传统文化博大精深,需要传承的优秀传统文化,对于提升国民道德精神面貌和价值行为习惯有着积极的促进作用。而大学生在接......
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传统文化是中国精神文明栖息的园地,是长时间以来中国人们不断开拓发展所形成的文明结晶。弘扬传统文化,发扬传统文化精神,从小学......
"龙江精神"的传播是我们党宣传思想工作的杰出案例和成功典范。在价值多元化、信息万变的新媒体时代,弘扬和传承"龙江精神"需要与......
中小博物馆是我国文化产业的重要组成部分,具有厚重的文化底蕴,在传播地方民族文化、历史文化、革命传统、社会主义先进文化等方面......
民族音乐是中华民族传统文化的重要组成部分,对培养学生的音乐文化素养,增强学生的民族自豪感具有直接影响。所以在中小音乐教学中......
在我国的职业院校中,由于学校重技能轻人文的发展误区,加之社会上快餐文化、外来文化的侵袭,使得职校学生缺少文化底蕴、校园传统......
2007年12月14日,我国传统节日春节、清明节、端午节和中秋节被首次纳入国家法定假日体系,我国对传统节日愈加重视。本文以@人民日......