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践行部编版教材不仅要关注学生语言文字的训练,更需要以教材为载体,开掘其中所蕴含的丰富的传统文化资源。让学生在感知语言、内化......
文言文的学习对学生语文素质的提高起着非常重要的作用。引导学生做到化难为易、举一反三、古为今用是教师进行教学探索的目标。激......
文言文教学在初中语文教学中占据着举足轻重的地位。然而,从教学现状来看,文言文似乎并未展现其迷人的魅力,教学效率的低下也是不......
本文针对目前高职院校语文教学现状指出，提高语文能力必须以加强语言积累为基础，并从扩大课外阅读、强化熟读背诵以及加强交流等三个......
古诗文教学是我国初中语文教学中必不可少的一部分，在每年的中考中占有相当大的比重，但提起古诗文，教师和学生都感到头疼。因为古诗文......
培养学生正确理解和运用祖国的语言文字,提升学生的语用能力,是阅读教学的核心任务。随着新课标对语用训练的不断深入,很多教师进......
这几年关于中华传统文化经典的图书出版得非常多,面向少年儿童的也占有很大部分。厦门大学出版社的一套“儿童中国文化导读”(诵读......
在小学语文教学过程中，教师应从强化诵读、优化鉴赏、深化读写等角度培养学生的语言运用能力。诵读、鉴赏、读写是语文教学的重要手......
阅读教学在关注文本语言引领学生提升言语生命的同时也应该注重对学生思维能力的培养.因此,在阅读教学中教师就应该引领学生大胆进......
