形而上学精神相关论文
【正】 学者们常不无自豪地认为:与西方美学重“模仿”而导致“典型论”相异,中国美学重“表现”而产生“意境论”;而在这一艺术传......
“形而上学”作为西方传统哲学主体的“哲学”的基本精神，它包括两个相辅相成的层面：不断超越的努斯精神和具有严格规范性的逻各斯精......
余华、格非、苏童之后,小说家们在兴趣方面变得更加日常化,而叙事方面更富于技巧性。如今,他们必须是凡人中的凡人,小说家中的小说......
形而上学是哲学史的基本命题,'拒斥形而上学'是20世纪西方哲学的主流,其欲为是要终结形而上学.在形而上学之为哲学的层面......
