心内科临床教学相关论文
目的:探讨PBL教学法在心内科临床教学中的应用价值.方法:选取我院心内科实习生共60名进行本次研究,时间为2019年10月-2020年10月,......
医学生参与临床实践时已经掌握了一定的医学理论知识，临床学习过程重在理论联系实践做好临床应用，但从实际情况来看，目前大部分医学生......
目的医院2018年1月至2019年12月接收的480名心内科临床学生,随机分为对照组和观察组,每组240名。对照组采用传统教学模式,观察组采......
病例分析教学法就是针对某一个具体的病案的诊断问题,进行讨论、研究和学习,能够让学生在谈论和研究中加深对所学的知识的理解,经......
目的 探讨PBL模式在心内科临床教学中的应用与效果.方法 采取数字随机法将我院心内科58例实习生分成甲乙两组各29例,分别给予其LBL......
